《周易》哲学解读 “导说”第四篇(十四)

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amp;ot;，得当也。

    何校灭耳，凶。‘何校灭耳，聪不明也

    通过以上三篇《小象》释《周易》文的举例来看，除了《小象》文里少量的句子给于原意疏解的明朗化外，大部分是以「道」、「位」、「志」可行于否的说法。故并不能通过《小象》文的释解而看懂《周易》文章的实质内涵，但非常明确的是，这《小象》文一看就知是讲义理的，与占筮不沾边，那里是讲如何占筮的呢？

    从以上《易传》里的「大象」、「彖」、「小象」文来看，都是从「德义」出发而释《周易》，是讲义理的，而非是讲筮卜的。也并不是这些《易传》文章一点一滴的在改造《周易》性质过程，反而更看清了《周易》的哲学性质，使人逐步明确其哲学内涵。
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