第259章 推广新官话，改革官制

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    普适性通用官话读音，简称普通话！

    这也是朱慈烺，给内阁定下来的读音方案。

    包括《大明字典》，都是朱慈烺结合后世自己学到的东西，挪用到了这里。

    《大明字典》中，一些字形复杂、难写的字，也替换成了简体字。

    就连注音字母，也已经用上了。

    普通话、简体字、注音字母。

    这也是朱慈烺挪用到这里的新成果！

    书同文、语同音！

    这是必须要推广下去的政策！

    这也是，保证大明帝国的重要举措。

    因此，朱慈烺格外上心。

    望着李岩，朱慈烺吩咐道：「《大明字典》，以及新官话，已经制定完毕了。

    各地的学堂，也已经建的差不多了。

    接下来，就要在各地学堂之中，推行《大明字典》以及新官话的内容。

    这件事情，非常重要！

    只有保证各地书同文、语同音，才能形成紧密的纽带。

    将彼此，联系在一起。

    李岩，这件事情，就拜托给你了！」

    「陛下放心！」

    李岩连忙抱拳，道：「臣一定不负重托！」

    他是聪明人。

    先前粗略一看，他也看到了《大明字典》中的好处。

    尤其是一些字形的改革，便于书写。

    再加上注音字母，便于幼童读书识字。

    其中的好处，不言而喻。

    因此，李岩非常爽快地应承下来了。

    「李岩，」

    朱慈烺继续叮嘱道：「这是一件极其重要的事情！

    朕知道，这不是一朝一夕就能完成的。

    因此，需要你下大力气、花大功夫，去完成！

    各地的童生、秀才，识字之人，非常多。

    要想彻底推行《大明字典》，推行新官话，就需要一支庞大的教员队伍。

    俗话说，工欲善其事，必先利其器！

    教员队伍的培养，也要早一点着手。

    我们可以先成立师范学堂，招收童生、秀才、识字之人入学，培养教员、教师。

    学为人师，行为世范！

    等到第一期、第二期、第三期，

    乃至无数期新式教员、教师，学成之后，各地的学堂教学任务，也便容易许多！

    到时候，不单单是我中原各省需要。

    包括辽东、漠北、朝鲜、大员、南洋、东瀛、倭奴等省，

    乃至于以后我大明打下来的其他省份、藩属国，

    都需要能够教导《大明字典》、新官话的教员、教师。

    因此，这件事情需要你用心去做！」

    陛下的一席话，也让李岩感受到了其中的重视程度。

    当即，李岩重重地点了点头，道：「陛下放心，臣谨记于心！」

    「俗话说，名不正，则言不顺。」

    朱慈烺深吸一口气，道：「你现在，无官无职，行事也多有不便。

    这种局面，要改变！

    朕打算，将推行学堂、推行新官话，监督学业、监督新科举一事，合并在一起。

    成立一个新机构，专门总揽其责！

    定名为学部，职同六部！

    朕，任命你为学部尚书！

    专管学部一应事务！」

    「这……」

    李岩一愣，当即立刻起身，抱拳道：「臣，多谢陛下！」

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