第4章 量子阅读和翻书的方向有关吗

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的学生三五成群，脸上带着兴奋的神色，齐齐来到19班的门口，想要看看这个大放厥词的陈泽，到底是何方神圣。

    「阿泽……你发现了吗，今天上午好多人来咱们班看你啊……」顾宏毅满脸担忧。

    陈泽安慰道：「我长得帅，他们来看我不是挺正常的。」

    「可他们看你的眼神，好像是来动物园看动物的……」顾宏毅心直口快。

    「……」

    陈泽握了握拳，又松了下来。

    自家兄弟，忍了忍了。

    顾宏毅唉声叹气：「要不……放学以后咱俩去找他，服个软认个错，总比被当众羞辱好。」

    陈泽摇头：「你要相信我，我肯定可以的。」

    「我也很想相信你，但现实情况不允许啊！」

    顾宏毅拍了拍陈泽：「嗨，阿泽，认了吧，咱就不是读书那块料。这么多年了，有哪本书是完整翻过一遍的？」

    陈泽回忆：「……《***》？」

    「那是正经的书吗！」

    顾宏毅又叹了口气，「我知道，你憋着一口气，但这方面咱们确实是不擅长，以后可以从别的地方找回场子的。」

    陈泽看了顾宏毅一眼，老顾啊，你不懂，三十年河东，三十年河西，现在，学习就是我的主场。

    涉及到系统的存在，陈泽也不好解释，只好摇摇头，说道：「反正你就别管了，信我，我肯定行。」

    顾宏毅见陈泽这副模样，咬咬牙，也热血起来：「妈的，不就是读书吗，我小学语文还考过90分呢，读就读，谁他妈怂谁是狗！」

    说罢，顾宏毅就拿出了语文书，眼睛瞪圆，真要开始背课文。

    陈泽也不去打扰他，径自拿出了课本，开始自己的学习！

    当前，基础学习效率100%+新手加成100%，加上静心戒指的50%，已经达到了250%的学习效率。

    也就是说，他的一小时，可以当做是2.5小时来使用。

    现在距离中午放学还有3个小时不到，陈泽狠狠心，决定每小时消耗35点活力值，给学习效率凑个整。

    250%+350%……

    600%的学习效率，火力全开！

    淦！

    对陈泽来说，高中所有的学科，都是0。

    所以也无所谓先看哪一科，今天总归是要干完的。

    他先拿了一本《数学》，从集合的概念开始看起，看着看着，就恍惚起来：

    这些句子……他居然都看懂了！

    刚读高一的时候，他看过这本书，那时候，每个字他都认识，但组合在一起就像天书似的完全看不懂。

    就像这样：

    「一般的，我们把研究对象统称为口口，把一些口口组成的总体叫做口口……」

    可现在，陈泽一眼扫过去，这一串关于集合的定义就完全被他记住，并且理解吸收了。

    完全没有任何「口口」的地方！

    陈泽猛然往后面看去，越看越想拍大腿。

    「妙啊！数学语言居然这么美妙！」

    那些晦涩难懂的语句，在悟性高达12点的陈泽眼中，就好像平常聊天时的语句一样，简单易懂。

    而由这些语句总结出的数学表达符号，更是充满了人类语言所能极致的简洁美感。

    「a∈A、A⊆B、AB⊆C……」

    只是如此简单的符号，就能代表极其复杂的含义。

    数学真是太棒了！

    他忍不住想和顾宏毅分享自己刚学1分钟后得到的收获。

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