伞下的一对

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    要求如下：

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1992年全国高考作文题

    阅读下面材料，完成两题。（50分）

    春雨潇潇，路灯朦胧。我独自站在候车亭下避雨。

    「哐啷」一声，一个穿运动鞋的小青年，把丢在旁边一个大玻璃罐当作足球盘带着。这一脚趟大了劲，玻璃罐滚到候车亭前，裂成了好几瓣，流出一摊黑糊糊的东西。

    「玩也不看地方，玩出这损人的事。」我心理暗暗责备他。他大概也没想到这样的后果，吃惊地看着自己的「杰作」，低着头走了。

    雨大了。一辆自行车急驶而来，后轮轧上碎玻璃，「扑哧」，全瘪了。从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘，嘴里嘟嚷着「大家都沾点光吧」，顺脚朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。「红雨衣」抬头发现我在摇头，可能也意识到自己做得不妥，赶紧用鞋把大块玻璃片归拢到一旁，然后才推着自行车匆匆离开。

    雨小了，一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来，高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上，脚一滑，漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的东西：「唉，真缺德，中国人的公德心呀……」

    「当心牢骚太多长白头发。」那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。

    伞下的一对低声说话渐渐远去，我不知道他们是不是还在谈论着刚才的话题。

    但是，「高跟鞋」的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子，又回到原地一看：碎玻璃已被打扫得干干净净，不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。我开始是发愣，然后才恍然大悟：「运动鞋」、「红雨衣」和伞下的一对，他们都有可能回来过。那么，到底是他们之中的谁清理了这个地方呢？

    一、根据所提供的材料加以设想，写一篇记叙文，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。（25分）

    注意：

    1．选写「运动鞋」、「红雨衣」和「伞下的一对」都可以。

    2．推想合理，符合材料所设置的情境和人物的思想性格。

    3．符合记叙文的基本要求，突出人物的心理、行为和事件的经过。

    4．「我」不再出现，用第三人称写。

    5．题目自拟。

    6．不少于350字。

    二、选择所提供材料的一个或几个人物（包括「我」）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。（25分）

    注意：

    1．议论的内容与第一题记叙的内容有没有联系都可以。

    2．题目自拟。

    3．不少于350字。

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------伞下的一对

    这样的一个玻璃瓶在马路上，刚开始的时候是一个小伙子用运动鞋踢了一下，所以他的标志是运动鞋，而第二个人呢？他的标志是红雨衣，第三个呢？他们的标志是伞下的一对，他们在道路上都走过，也都经历过(本章未完，请点击下一页继续阅读)
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