第一百八十五回 重九教学绝世功 互搏奥秘谜中谜

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    上回说到，「达头大可汗」到「死牢」，与重九讲的条件，就是要重九教他学绝世武功「互搏术」。可「达头大可汗」不知道的原因是，重九与史、方、霏（阿史那霏尔）三人的里应外合，使「达头大可汗」中计，放出重九。

    对「达头大可汗」来说，这也没什么。为什么这样说呢？首先，重九身上有三百五十斤重量的「铁甲衣」，是跑不远的。其二，重九从「死牢」出来之后，就由「漠北」最高武功的「漠北神功」史玉书，和「西毒」方子寿二人看管。有此二人看管重九，重九是插翅难飞，望尘莫及。

    所以，这对统治一时的「漠北」霸主，「达头大可汗」来说，简直就是小菜一碟。当然，他不知道，这正是在重九他们的掌控和计划之中。

    「达头大可汗」，为什么要找重九教他武功呢？其实，这理由也很简单。因为，从那次重九与「漠北神功」史玉书的比武来看，「达头大可汗」就已经看出来，重九的武功远远比「漠北神功」史玉书的要高。

    更何况，目前「漠北」战事吃紧，他要想「练就」像重九一样的绝世武功。而重九也知道，像「达头大可汗」这种天资聪颖的人，是永远学不会「互搏术」的。因为，这「互搏术」必须是讲究人心为二之用，一神守内，一神守外的方式，双手使用不同的武功招数，分进合击。所以，对于像「达头大可汗」，这样古灵精怪的人来说，反而是学不会的。

    要知道「互搏术」的含义。「互」就是指相互之意，而不是指单一的一面。要求「分心二用」，而不是「一心一意」之说。也就是要达到「一心二用」，相互相用，合二为一。要有一手画圆，一手画方的那种「分心术」，方可学成——

    起初，重九当着大伙儿，把自己学会的「互搏术」，给打了一遍。的确！这「互搏术」中的精华，是相生相克，一攻一守，一退一进，没有丝毫破定。使「达头大可汗」，看得瞠目结舌，称赞不已。但是，对一个不会「分心」的人来说，就如同登天了。

    不过，凡事都是一样。有一利，就有一弊。而这「互搏术」，也是一样。它可以使人自我反省，经常模拟一些两难的事情，还可无我与自我进行斗争。它的副作用，就是容易使人精神分裂，人格分裂。

    但是，对于「互搏术」的威力之大，就如若以一人之力发出两人之威。所以，要想练成「互搏术」，就是要心无杂念，心地纯净，无私无欲的人，才能学成。要一手画圆，一手画方，分身有术，不如分心有术，一心能够二用。

    「达头大可汗」，对重九的「互搏术」，真是没的说。当然，「达头大可汗」知道，要想练成「互搏术」，并非是一朝一夕。不过，「达头大可汗」相信，自己一定会把这绝世武功「互搏术」，给练成功——

    在这同仇敌忾的战争年代，此时的重九真是想趁此机会，把「达头大可汗」，给杀了了事。但是，重九为了崇尚「道艺」精神，倡导「和睦相处」，而「暴力」却往往使人反感。所以，重九没有那样做。他想尽可能的，把「边陲」战事化小。他真希望这「突厥」与「中原」两国人民，能得到一个长期的「和平」时代。

    如果没有战争，世人都可以「和睦相处」，那是多么美好的一件事！可是，「达头大可汗」，却野心勃勃，一意孤行。他统治了整个一时的「漠北」还不算，还想打起「入侵」我「中原」的主意。

    当然，此一时彼一时。如今的大隋朝，在隋文帝杨坚的精心治理下，已经达到鼎盛时期。而「达头大可汗」的「漠北」之地，却是人心惶惶，大多投奔「启民可汗」和「中原」去了。

    所以，一意孤行的「达头大可汗」，还想与「中原」为敌。凭借自己的铁骑彪悍，不时侵扰我「中原」边陲。不过，他这种异想天开的想法，后来却始终没有实现。

    此时的「漠北」大地，已经是雪茫茫一片，飞鸟无迹之时。在这段时间里，重九也教了几次「互搏术」给「达头大可汗」。可「达头大可汗」，就是学不会。不过，在这其中，重九也的确没有把「互搏术」中的「奥秘」，说给「达头大可汗」。只是叫「达头大可汗」，自己回去好好地理解——
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