第九百一十七章 秘密处决（除夕快乐！拜年彩蛋！）

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果他冒冒失失地跑去别人家问东问西，可能会被当做是魔法部的探员、或者其他杂志雇佣的商业间谍直接赶走。

    而谢诺菲留斯·洛夫古德的要求也很简单：

    他希望多了解一些，关于那艘飘在霍格沃茨上空的「休伯利安号」的故事。

    …………

    另一边，被奇洛旗帜鲜明地硬怼了几次后，乌姆里奇终于安分了下来。

    在此后的麻瓜研究课堂上，这位高级调查官再没有发出任何声音，学生们很快忘记了还有一名审查教授的事情，全神贯注地投入到了奇洛口中那个神奇的非魔法世界之中。

    简单地了解了蒸汽机、柴油发动机……等一系列基础原理后，大家开始埋头摘抄笔记。

    从某种意义上来说，麻瓜研究与乌姆里奇教授的黑魔防授课形式有些相似，由于没有相应的、系统化的麻瓜研究教科书，在涉及到基础概念时，奇洛会在黑板上张贴一些魔法打印机打出来的非魔法文献，供学生们摘抄，这些绝大部分会是期末的考点。

    由于失去了魔力，奇洛不得不开始习惯「麻瓜」的授课方式。

    他曾经以为这会是一个非常痛苦的过程，但是不到一周之后，奎里纳斯·奇洛惊讶地发现魔力并不是生活的全部——当他知晓如何利用各种工具，魔法和非魔法的都有，无论是授课还是日常生活依然如同以往那样波澜不惊，并不是如同他想象中的煎熬。

    唯一麻烦的地方，可能是他在个人卫生、整理备课方面会多花一些时间。

    只不过，在霍格沃茨家养小精灵无微不至的服侍下，这些麻烦几乎算不上什么困扰。

    作为霍格沃茨的主厨，艾琳娜可以一口气调动小精灵为奇洛贴身服务，当然前提是奇洛得在这学期接下来的课程中多上点心，配合她完成新版麻瓜知识的教学试点。

    这一次，霍格沃茨真正是在研究麻瓜文明和科学，而非传播猎奇与隔阂。

    奇洛在课桌之间来回走动，一边检查着学生们的笔记，一边讲着相应的知识。

    「由于没有魔力，麻瓜不得不考虑各种自然的干扰因素……从形体轮廓、能源利用，这些全都是霍格沃茨或者说魔法界所忽略的细节……还是这门课开始前的总述，非魔法界的文明进程，就是在研究如何更快把水烧开、烧更多水，如何把石头扔更远之中前行的……」

    下课铃响了好一阵了，但是学生们仍然没有离开教室。

    这些知识可比魔法技巧要宝贵多了，学生们很清楚，这或许就是世界的真实。

    「好了，下课了。你们每人写一篇论文，下课前交给我，内容是如何在魔法领域使用到那些麻瓜研究出来的知识，这个题目应该至少要……半张羊皮纸吧。好了，现在赶紧离开这里了，周末就要好好享受时光——你们很久没看过魁地奇了吧？」

    在奇洛教授的催促下，艾琳娜和班上其他同学一起离开了教室。

    很快，教室里只剩下了正在整理教案的奇洛，以及坐在角落的乌姆里奇。

    等到所有人走得都听不见了，乌姆里奇才站了起来，神情冷漠地看向那名年轻教授。

    「奎里纳斯·奇洛教授，我不得不告诫您，麻瓜研究学之所以出现的原因，并不是为了让巫师去学习麻瓜，而是为了更好的隐藏魔法的存在，为了贯彻《保密法》。」

    乌姆里奇微笑着轻声说道，语气中的威胁意味格外明显。

    「您有没有想过，魔法部和霍格沃茨开设这门课程的初衷是什么？如果这门课程在后续评估中存在暴露魔法界的可能性的话，那可能不仅仅只是课程停止就可以解决——阿兹卡班之中至少有三分之一的巫师是因为违反《保密法》，您明(本章未完，请点击下一页继续阅读)
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