第三百二十九章：你又在逼人学习！

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    「没有必要只局限于成绩？」

    「这话什么意思。」

    校长室中。

    校长眉头微微皱了皱，有些不大理解。

    任颜适时解释出声：

    「就是你们压根就没有必要为了这件事让九班参与进来。」

    「您现在所需要的不就是让学生们再次对学习产生兴趣吗，这件事情不难！」

    「你有主意了？！」校长一愣，旋即欣喜道：「赶紧说说！」

    「很简单，告诉其他班的学生，只要在今后的考试中，能够取得全班第一的成绩，就能来九班参与为期一周九班教学。」

    「期间所以待遇与九班相同。」

    「三中高三除了九班以外不是还有八个班吗？」

    「现在考试应该是一月一次，到这个假期结束为止，我可以每个月多接收八名学生。」

    「有这种目标吸引着，不怕他们不努力。」

    「而且这种自发性的努力，要比别人督促着来的强得多。」

    任颜那边缓缓解释着，校长有些理解了：

    「你是说，奖励机制？」

    「确实是个不错的方法，就和那些家长说学生考好之后买个奖品之类的东西差不多。」

    「但是这些，真的能够完全激发他们自主学习的意识？」

    对于这点，三中校长还是有些担心。

    这种做法，不少家长都会做，但大多数取到的效果并不是如意。

    往往是奖励定了，但学生还是该怎么样就怎么样。

    最后不仅成绩没有提高，奖励的东西还得兑现。

    毕竟大多数家长还是狠不下这个心的。

    「那不一样，校长。」任颜适时开口：「家长对学生，那是一对一，没有什么竞争，地位也并不均等。」

    「但当这件事情的范围扩大到同龄人的时候，他们就会被激发出一种奇妙的化学反应。」

    「就和打游戏争排行榜似的，一旦有了具体的好处，谁都不愿落后于同龄人。」

    「这种现象怎么说呢，其实现在的成人世界也有，简单概括就是看你赚钱比我亏钱还难受，人类的劣根性嘛~」

    「只不过成人的世界要脏的多，学生间反而就是单纯的竞争了。」

    「而且为了防止他们合起伙来摆烂，每个班的都要定个分数，只有超过这个分数的才能参选，没有超过的直接GG。」

    「具体分数就按他们的平均成绩算好了。」

    「再加上我所能接待的时间与人数有限，学生们自然就知道该怎么做了。」

    「只要给出规则，给出足够的吸引力，他们一定会在规则内玩出花的，压根就不用我们去操心。」

    「现在的孩子们，多聪明呀~」

    说罢，任颜还若有若无的感慨了一句。

    三中校长的眉头则渐渐舒展。

    这一套下来，可行性似乎真的很高。

    远远要比让九班作假靠谱的多。

    「那咱们什么时候开始？」校长问道。

    「我这随意，来几个学生不是来啊。」任颜显得很无所谓。

    「那好，现在就开始实施吧，不出意外的话，第一批到你那的学生应该在一周之后，到时候麻烦任老师把地址发给我。」

    「好的。」

    很快，二人敲定了细节，校长心满意足的挂断了电话。

    别的先不说，他现在是真的有点欣赏任颜了。

    这件另众人焦头烂额的事情，对方三言两语就给解决了，对教育的把控之强，令人咋舌(本章未完，请点击下一页继续阅读)
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