第50章 府试（2）

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    这天伍志青早早的答完了考题，并将写好的试卷用统一的封条封好，放在收题筐，就开始休息，准备明天的考试。按照府试的规矩，明天考的是策论，这是临场发挥的考试，考核的是考生执政的能力！所以前世的记忆对伍志青帮助不大！

    上次童子试的时候，李纲出的题，正好是北宋末年起义不断的题目，这一点在后世，研究宋代历史的时候，伍志青早就将这个事情，详细的分析研究过了，所以伍志青才能很轻松的，答出了考题！可是这一次，伍志青就不一定会有那么好的运气了，因此他必须养精蓄锐！

    在考棚中休息了小半天，到了第三天，策论的考试开始了！当衙役举着考题，走到伍志青面前，伍志青赶紧抄题！看到这次的考题：「如何提升各地的经济，提高各地百姓的收入！」

    将考题抄下来之后，伍志青开始思考，这考题其实分成两个部分，第一是提升一个地区的整体经济水平，第二部分是提高百姓的人均收入！这种考题明显偏于策略，就是让考生写出提升经济的办法！而且这考题并没有指定到具体的哪个地方，所以想要答好这个考题，就要全面的去考虑！

    伍志青虽然不知道是谁出的这道考题，但是光看题目，需要全盘考虑，这题目难度明显很高！结合后世的经验，伍志青从这几个方面开始思考，提高经济水平和百姓收入，首先要考虑的是宋朝的政治环境！其次，还要考虑宋朝的法律，不能违反法律法规！接下来要考虑的是，各地不同的情况，经济发展和百姓收入的来源的主要源头是什么！最后还要考虑的是制约当地经济发展的不利因素！

    有了思路之后，伍志青开始组织自己的语言，结合后世，为了发展经济的一些策略，什么发展特殊产业；调整各地的产业结构等等，根据宋朝的法律法规以及社会制度，再根据历史记载，分析当前大宋各地的经济结构等等，开始写策略！

    在写策略的时候，伍志青首先分析了大宋经济形态，然后举例，并分析大宋各地的经济结构差异，接下来伍志青结合后世的经验，写了调整各地产业结构，发展当地出的核心产业，从而达到提升经济水平的目的！结合历史记载伍志青还列举了很多例子，分析了当前大宋各地的形势！

    接下来，就如何提升百姓收入，这个相对来说，其实和各地经济水平是分不开的，这一点伍志青很清楚！于是，伍志青以此为切入点，重点分析各地百姓收入的来源！接下来，伍志青结合前面调整产业结构，促进经济发展的策略，写了如何引导各地百姓，跟紧形势，围绕当地的核心产业提高经济收入等等！

    好在伍志青前世的时候，看过不少经济学的文章，在电视也看过不少专家对于经济发展的论述，毕竟在结合历史记载以及大宋现在的情况，伍志青洋洋洒洒的写了慢慢一张试卷，其中伍志青还在考卷中，写下了不少后世的先进理念！伍志青相信，自己这份策论，应该能够征服主考官了，毕竟这道题需要全盘考虑，但是在宋朝这信息不畅的时代，很多考生根本不知道其它地方的事情，所以伍志青自信，不会有考生写的比自己更全面何况一些后世的先进理念，也不是其它考生能够写出了的！

    这篇策论，从构思到写完答卷，伍志青几乎用了一整天的时间，光是思考构思，就用了整整一个早上的时间！接下来组织语言，规划试卷，又用了差不多一个时辰，最后，在天要黑了的时候，伍志青才勉强答完了考题！

    休息了一夜，今天考的是刑律！因为有着前世一个文科高材生的记忆，所以，别的考生都将主要精力放在大经和兼经的学习中，而伍志青则不同。

    这些年读书，伍志青在律法和兵法上，所用的时间和精力才是最多的。因此关于大宋的律法条文，伍志青早就背的滚瓜烂熟了，而(本章未完，请点击下一页继续阅读)
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