第382章教育现状

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会发展方向所需求的科学技术加以攻关，我会把握每一个科研项目的方向，而不会插手具体研究细节，也不会亲手去做每一个事业，而是将其交予富有能力的专家去完成。

    总的来说就是我负责设想，而其他的专家负责实现设想。

    当然，研发过程没有那么简单，在互相的讨论中我总能发现解决技术难题的途径，也许这就是天才与普通人的不同之处吧？」

    「说的非常好，教授先生，这样我对汽车项目就更有信心了。」

    「请放心尊贵的陛下，我有充分的时间和精力投入到汽车项目的完善研发中去，相信几年后，你一定能够看到满意的产品诞生。」

    「我对你很有信心诺贝尔教授，政府科技基金将会对该项目重点扶持，给予资金和税收的优惠，给予相关科技专家的研发力量支持。若是有任何的困难，你可以直接联系皇室秘书处，由其出面协调相关政府部门去解决。」

    李察为了发展汽车产业终于祭出大招，皇室秘书处长郑源听到后立马将自己的名贴取出，交予诺贝尔教授后叮嘱道；「持此名贴，秘书处将会第一时间给予全力协助，保障重点研发项目稳定有序通行。」

    「谢谢您处长先生，这样我就更有底气了。」诺贝尔教授面上露出欢畅的笑容，他其实并没有明白这份名贴的重要性，只是随手的揣进了口袋中。

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    体制外的人，又如何能够明白内相「郑宫保」的通天能力？

    寻常政府各部大臣也不是想见就能见到「郑宫保」，一来得看时间？二来得看是否有重要事情？三来得看「郑宫保」是否愿意搭理他？

    没错，就是这么牛掰。

    马车离开加利福尼亚大学时，皇帝李察脸上始终保持着若有若无的笑容，今天的这一趟出行让他收获颇丰，心情愉快极了。

    皇室内务府和政府方面每年都给予加利福尼亚大学一定数额的拨款，两者相加总数接近60万唐元，主要用于科技创新和招募富有才华的科技专家，效果相当显着。….

    如今的加利福尼亚大学云集了超过350名科技专家，还有一大批华裔中青年学术骨干，在诸多科技领域取得了丰硕成果，渐渐发展成为以教育和尖端研发为主的研究性综合大学，在世界范围内卓有声望。

    经过十五年的发展

    大唐帝国形成了较为完备的高等教育体系，涌现出以加利福尼亚大学，长安大学，长安讲武堂，帝国皇家陆军高级步校，帝国皇家海军学院，洛杉矶理工大学，洛杉矶炮兵学校，桃源行政学院，加省理工学院，北美石油化工学院，皇家医科大学，加省师范学院，赛勒姆工学院，北方大学，金陵大学，墨西哥文学院，墨西哥师范学院，洛杉矶师范学院等一系列高等教育院校共计62所，涵盖综合性大学，军事教育类，文科类，工科类和师范类各种院校，呈现出百花齐放的欣欣向荣格局。

    在帝国文化和教育部桉头上，还有10多个高等院校建造申请等待批核，数以百计的私营中小学校等待审批，这反映出海外华人重视教育的风潮。

    在大唐帝国中

    教育分为公办教育，慈善教育和私营教育三种，一般公办教育收费较为低廉，注重推广基础的5年小学教育体制，提升国民整体素质，属于政府教育部门补贴办学。

    慈善教育则是以皇室和贵族为主，这年来也有很多私人资本家，乡绅和教会参与进来，主要面向经济较为贫困的社会群体孩子，是教育体系的有益补充部分。

    这其中由于皇室慈善教育规模最大，在帝国内有「仁济学校」和「仁慈学校」两大系列共计331座学校，(本章未完，请点击下一页继续阅读)
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