第三百五十九章 朱熹说得对啊！

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序也。广博地学习，审慎地发问，谨慎地思考，明晰地分辨，忠实的贯彻。这就是学习的顺序。学、问、思、辨，四者，是穷究事物的道理方法。

    张希孟略看了看，就忍不住道：「博学，发问，思考，分辨，贯彻落实……这不正是我一直主张的东西吗？不光治学，理政抚民，也要广泛了解情况，提出问题，思考分析，拿出方案，然后进行落实……这真是朱熹倡导的？」

    众人一头，「确实是朱夫子主张的。」

    张希孟忍不住又往下看，「若夫笃行之事，则自修身以至于处事、接物，亦各有要，其别如左：言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。右修身之要」

    这几句是接着上面继续阐发的，要如何忠实的去贯彻落实呢？就要知道修身、处事、接物的原则，也有各自的要领。说话忠诚信实，行为笃厚恭敬，制住怒气，抑制私欲：改正错误不断向善。这是修身的原则。

    张希孟看了又看，说实话，他真的挑不出毛病，而且扪心自问，他还未必达到这个境界。

    再往下看，「正其义不谋其利。明其道不计其功。右处事之要。」

    看到这句，张希孟简直忍不住拍手称快了，朱熹主张做任何事情都是为了匡扶正义而不是为了个人的利益，都是为了明辨真理而不是为了一己的功名。这话简直说到了张希孟的心坎上。

    「你们看看，朱熹说做事是为了义，而不是为了利……试问天下士人，又如何可以兼并土地，蓄养奴仆，躲避田赋徭役？又如何能为了一己之私，贪得无厌，放任百姓受苦，国家困顿？」

    「我看朱熹讲得很对啊！理学中人，实在是有负朱子教诲啊！」

    众人一起瞠目，张相啊，你难道不知道什么叫说一套做一套吗？
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