第四百九十四章 周教授的后缀

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往闫学东方向一指。

    一般而言，院士并非职称，只是身在科学院的一种荣誉，院士之间，不会叫院士这个称号，特别是在专业人员互相交流的时候。

    周成对张兴泽道谢，接着说：「对于张老师提出来的这个问题，其实学生也有比较深入地思考和考虑过。」

    「当然，要在前期阶段就投入庞大的人力和物力去进行等级的直接标准，是相当困难的。」

    「所以啊，张老师，我就想了很多办法，最终把这个解决办法，简化成了一个小程序游戏，算是在消遣之余，能够搜集一些资料，若能推广上这个，这就是一种相对比较简化的筛选模式。」

    「我的意思是啊，如果能够把这个游戏玩得比较的情况下，那么他的技术和认知水平，想必是不错的，至少，在我看来，他是可以为完善这样的体系做出很多贡献的。」

    「以上是一个目的。」

    「其二，我在打算开发这款小游戏的时候，其本意，是为了把现有的一些医学知识碎片化、有趣化，系统化，让玩的人在玩的过程中，能够大抵知道一台手术，到底需要哪些因素，有哪些细节需要考虑。」

    「在游戏里面获得的过程中，他们能够有所了解和涉猎，以兴趣带动学习。」

    「其三，这款游戏若是能够开发成功，那么它就能够为技能训练仪的标准化和客观化提供大量的数据，以我们现在临床医生的水平和知识深度，提供大量的参考数据。、」

    「各位老师，我要在这里揭短一下，就我自己而言，我现在对于本科所学的一些免疫学知识，早就还回了书本，可我们其实在临床中要运用到，可在应用的过程中，我们又找不到合适的病例去加深我们的记忆。」

    「因此，在这款游戏里面，我们设计了病例分享与统计的模块，旨在把我们所遇到的病例以及详细相对真实的资料统计起来，并分模块划分。」

    「这样可以比较大数据地提升我们的病例数据库的详细资料，为我们的技能、病种等级划分，有极好的推动作用……」

    「其四……」

    周成在说话间，就连坐在了周成旁边的曾地纬与桂元平二人，都错愕起来。

    直到周成讲完。

    会议室里鸦雀无声。

    最终，一位老人说了一句话，说出了所有人的心声：「小周你到底是下了一盘多大的棋？」

    所有人都把目光看向了周成。

    周成一环一环地相扣，本以为周成只是拿这个游戏当作教学材料，没想到他早就考虑好了医学会这盘棋，然后还考虑好了病例采集与学习，甚至于对后续研究、完善等级制度有利的规划！

    这个学习app是下一个医学会图书馆的雏形，这样的思路，是一般人都不敢想，且想不到的！

    用一款游戏hushu

    周成略有些不好意思：「各位老师，我不是在下棋，我只是想把现在所做的教学这一个任务做好，教学是一种过程，也是一种经历，只有跨越了这一步，我觉得我才能够再比较宽心地去进行我的一些其他研究。」

    「算是一种偷懒吧，毕竟现在教学医院的任务蛮重的，而一些比较基础的知识以及基础的手术相关知识，对于学生而言，是很难去接触和入门的，需要在临床反复观摩，或许还不得开窍入门……」

    「……」

    会议结束之后。

    桂元平和曾地纬二人就直接把周成拉到了自己的房间里，追问了好一番。

    因为他们总觉得周成是不是还有什么事情瞒着。

    不过，既然选择了坦白的周成，还真没啥可以瞒着的了，最多就是，他认为，他模拟(本章未完，请点击下一页继续阅读)
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