第四百七十九章 教育为本

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影响有多大，但是周成知道和清楚。

    模拟世界里面，每一个变异因素，都可能导致每个人的人生轨迹都完全不同，自己如是，别人如是，所有人都如此。

    整个世界的向前发展，个体的终向是不可控、不固定的。

    雷仲看到周成不讲话，又说：「小周，我知道你的顾虑，不就是之前在常市的时候，带教没多大的效果嘛。」

    「做试验也要选实验的对象的，有一些样本，他就不适合作为实验对象。」

    「你总不能要求我们人的课堂教学，对牛有效对吧？」

    周成之前在常市的时候，代过课，但是从未有人拿起这件事说起过，便知道周成的带教过程不怎么顺利，最后的结果自然也是差强人意。

    可周成那时候接触的对象是啥，是一群专科生，不是说看不上专科生。

    而是大部分的专科生，学习的效率，学习的积极性，还有成长空间的可塑性，想要站到学科或者学术比较高的领域的可能性，相对比较狭窄一些。

    周成闻言尴尬地对雷仲笑了笑：「雷老师，谢谢您的安慰，之前我在常市带教的时候，的确是一言难尽。」

    「所以我现在不敢贸然地把这个东西扩大化，不知道雷教授您有什么比较好的建议？」

    雷仲点头：「有！」

    「两个方面，第一个，我们骨科基本上每年都会有湘省的研究生技能大赛，我们骨科在外科赛道，虽然是小打小闹，而且一般不会选类似于杨弋风这一类人参加，可也需要一定的时间去特意培养一下。」

    「第二个，那就是全国大学生的医学技能大赛了，以往基本都是普外科带外科赛道的学生，如果你需要的话，我可以去申请到给我们骨科来带。」

    「第三个，我们医院有很多新晋的住培医生、进修医生、还有专业型硕士研究生，他们刚进科室的时候，不说专科技能一片空白，却也是需要在临床上慢慢磨炼，才可以用得起来。」

    「如果小周你可以把他们的这个前期预备时间缩短，减少他们正式上临床的预备时间，这也是可行性非常大的一步。」

    「再则更远一点，那就是每个高校的研究生的就业率以及就业层次，也是评价研究生基地教育水平的一种重要形式。」

    「更加直观一点的，那就是各种各样技能的小型培训班，这个我相信小周你也清楚……」

    「你可还记得，前年年会的时候，你可还是答应过我们要专门举行一个小型的培训班的，你恐怕都把这件事忘记了吧，我可还记得，只是一直没筹划起来。」

    之前，周成做手术直播的时候，那迅速的动作，让所有人都格外惊讶，当时就有了这个约定。

    只是在之后啊，周成直接熘去魔都，雷仲就自然不好履行这个约定。

    但是作为湘省医学会骨科分会的负责人之一，食言不是一件好事，这件事雷仲可一直都记得。

    周成闻言，目光闪烁了几下，干脆立断：「雷教授，我觉得我们科室自己的学生我可以带，但是本科生的话，那就算了。」

    「新的专硕进科室的时间还有蛮久，我们可以观察一段时间。至于您说的那个小型培训班的事情，这个也先不急吧。」

    本科生的教学，事关特别重大，周成不想碰。

    雷仲听到周成松动了防线，这才松了一口气：「小周，你应该知道，百年大计，教育为本。」

    「如果非要说，我们湘南大学附属医院真有什么方法可以把发展缓慢丢失的东西给赶起来，那么我们缺的不是像你这样的极为高级人才，也不是像你这样极具天赋的天才，教学，就是最重要的一环。」

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