第三十八章 领导

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    四年级增加了战术、陷阱之类的课程。

    小队战术、大队指挥、通讯联系、临场决策等等，战术同样是毕业测验中必考的一项。

    自从察觉到了同学们对自己的态度转变之后，小池幸隐约意识到了未来自己的地位与责任。

    那不是自己说不愿就可以躲避的，小池幸也不需要躲避，但有他必须要做的事，那就是掌握这众望的力量。

    就从现在开始！

    他目前只需要做两件事，第一个是向外界释放参与交流的信息，第二个是化解盲目崇拜的麻烦，然后培养亲信。

    如何做到这两件事，小池幸心中也没个主意。

    他从来没有过当领导的想法和领导的经验，唯有乐呼呼地臆想过要是当了领导，如何如何御下以显示自己的仁慈，如何如何建设以彰显自己的才华。

    臆想不过是促使大脑分泌多巴胺的方式而已，不会有了解那些交际、政令、布局等等的方法和原理。

    （作者也不想专门去了解，所以之后写的也都会是臆想。）

    小池幸的头脑中闪过了拜访、酒局、旅游团建等等画面，不由得失笑摇头，他还是小孩子，如何做得来这些事情！

    让爸妈搞一个家长交流会？

    不不！他的影响力还没到达这种层次，风险不小，搞不好还会被群嘲。

    简单直接点的，直接找到年级里的小团体首领，告知意向？

    不行！不行！这太掉逼格了，不光自己尴尬，别人也尴尬！

    哎，这就是平常不关注交际，不善言谈的后果了，寸步难行啊！

    嘛！那又咋样！

    我不找别人，别人来找我呀！

    不正是因为别人都来找我了，我才主动担责的吗？那我为何还要多此一举呢？

    通畅！

    那么——

    小池幸第一次下课后什么都不做，眼神空洞地发起了呆，然后引起了同学们的注意。

    小池幸下课后还是跟往常一样在学习！

    小池幸下课学习的时候听到宇智波小鸟她们的交谈，也与她们交流了几句。

    小池幸上课被提问时，说出了不一样的见解，甚至以大家为例，而讲述了他的想法！大家如获至宝！

    体术课上，宇智波小鸟邀请小池幸为女生们提供指点，小池幸为大家一并指点了。

    忍术课上，小池幸展现了出众的三身术熟练度，引得大家惊叹。

    中午，宇智波锄地向小池幸请教三身术的技巧，小池幸告知要与绘里她们一起去吃饭，请教留到下午。

    下午，小池幸开始回应大家的请教，绘里、奈奈也开始回应和融入了女生的集体里。

    小池幸拒绝了越来越多的请教，表示要回家吃饭了，等明天再说。

    小池幸提点大家的体术训练，小池幸鼓励大家要有自信、要勇敢思考，小池幸与大家分享自己的经历。

    小池幸不再是神话，而是一个努力、智慧而又幸运的大哥！

    小池幸越来越多得与大家接触，但没有太主动，也没有如果然所想的那样贸然入侵那些家伙的私人空间。

    小池幸尽量地将为个人指点变为为大家指点，小池幸提出了周末共同训练的邀请，无组织，来去自由。

    小池幸托宇智波小鸟的关系，获得了正式忍者的训练表演参观资格，想要去的向宇智波小鸟报名。

    （为此小池幸一整天都在顶着大哥宇智波启的目光，最后还被迫来了一场战斗，当然是在无人知道的情况下。）

    小池幸开始借手接触那些家伙，表达对他们的理解和鼓励(本章未完，请点击下一页继续阅读)
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