第十九章 授道

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    晴空蔚蓝，万里无云。

    「师父，」元随问，「我们现在要干什么啊？」

    惕没有回答，而是问了他一个问题，为什么想学剑。

    元随只说了三个字，「想变强。」

    「那你对剑，」惕又问，「了解多少？」

    元随想起了教书先生讲的，「剑，百兵之首也。」

    「还有呢？」

    元随憨笑了一声，「不知道了……」

    「为什么剑能成为百兵之首，」惕拔剑出鞘，「而其他的兵器却不能享此荣誉？」

    「额，」元随摇摇头，「不知道。」

    惕挥舞着手中的剑，「剑两边生刃，进可守而退可攻。这样的构造更容易让内力推动出去，其他兵器无法比拟这一点，这也是剑能成为百兵之首的一个重要原因。」

    「额，师父，」元随指正道，「你说反了吧，不是进可攻退可守吗？」

    「没有反，」惕收剑入鞘，「因为这是剑。」

    把手背到身后，「轻剑灵活，以求变化。钝剑厚重，需以极大的力气才可挥动，其可造成巨大的压迫。短剑藏于衣袖中，适用于偷袭。但江湖往往都是长剑的对决。」

    「剑越长，胜算也就越大。但也不可求极，太长会不方便挥动，太短会增大风险。」

    将剑提起，剑尖向下，出手轻轻握住剑柄，套在剑上的鞘滑落到了地上。

    拉剑到了元随眼前，「三尺，是最宜之度。」

    元随点点头。

    惕把剑丢给元随，「随儿，你可认识剑？」

    元随在慌乱中接住了，捧在手上。

    惕指着剑，「剑尖为锋，此乃剑最锐利的地方。剑身为脊，用以支撑整把剑。剑刃为锷，其形长而利。剑鼻为镡，突于剑刃后端，用以护手。剑柄为铗，手可触握的地方，制其而挥动。」

    「走上山顶，有很多条不同的山路可以选择。」惕抬头向上望去，「治国亦如此，亦有多条治理之道。诸子向君上提出的治国思想，被君王所采纳，便为治国之道。」

    「天下万物皆顺道而行。」惕望向远方，「治国有道，论剑，亦有道。」

    元随重复了一遍，「剑道？」

    「每个人对剑的理解都不一样。」惕回过头来，「这也就形成了剑道纷纭的天下。」

    「师父，」元随问，「那你对剑的理解是什么样的？」

    惕闭上双眼，「剑，只能是凶器。」

    元随有点失望地看着手中的剑，没想到师父会这样说。

    他抬起头，「师父，那我要学的剑道是什么？」

    惕伸出手，示意元随把剑还给他。

    一转剑铗，睁开眼睛，「纵横。」

    「纵横？」元随连忙问，「师父，纵横（道）是什么样子的剑道？」

    惕拉剑向下，「纵横分为合纵和连横，追求天地间的捭阖。」

    转目光向远处，「联合强大以并弱小，此为连横之捭。联合弱小以抗强大，此为合纵之阖。捭阖者，乃天地之道。」

    「纵横捭阖，天地之道……」元随问，「师父，那纵横道厉害吗？」

    「剑道只是对剑的理解，并不分高下，」惕解释道，「持剑者强大，才是真正的强大。」

    「世间万物皆在捭阖中诞生和消亡，」又继续说，「纵横本为剑道，但其遵循的捭阖之理存在于任何地方，后左右着天下格局，亦被作为一条治国之道。」

    将剑握在手中，「这是一把剑，你能看到什么？」

    元随观察了一会儿，「它很锋利……」

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